|
ORSZÁGOS KÖZÉPISKOLAI ILLEMTANI CSAPATVERSENY Döntő: 2009. április 17-18. 
Fotók a versenyről
a csapat tagjai: Pap Gina Kitti, Élő Csenge Enikő, Farkas Botond felkészítő tanár: Lendvay Péterné a csapat tagjai: Burger Borisz, Nagy Levente Béla, Fally Emese felkészítő tanár: Pokorny Péter a csapat tagjai: Lisztes Adrienn, Soós Bianca, Kárász Anna felkészítő tanár: Holpár Gabriella, Németh Ildikó a csapat tagjai: Baumgartner Balázs, Kérészi Zsófia, Kerémi Zsuzsanna felkészítő tanár: Kertai Helga a csapat tagjai: Benkovich Richárd, Boros Viktória, Kovács Judit felkészítő tanár: Horváthné Schlakker Gabriella, Licskai Angéla a csapat tagjai: Újvári Evelin, Vizsnyai Vanda, Weszelszky Ildikó felkészítő tanár: Hegedűs Zsuzsanna a csapat tagjai: Bebesi Dóra, Varga Réka, Herbath Liliána felkészítő tanár: Ozorainé Gyarmati Magdolna a csapat tagjai: Baros Alexandra, Porga Franciska, Turi Violetta felkészítő tanár: Horváthné Schlakker Gabriella, Licskai Angéla a csapat tagjai: Tabajdi Angéla, Soós Kitti, Kalmár Anna felkészítő tanár: Dr. Wiegand Gyula a csapat tagjai: Gulyás Gergő, Hajdu Tamás, Lehoczki Attila felkészítő tanár: Nagy Péter Az Országos középiskolai illemtani csapatverseny döntője a Pálffy Miklós kereskedelmi szakképző iskolában Az előző tanév országos középiskolai illemtani versenyének sikere után úgy tűnt, hogy ezzel ismét igazolódott az illemtan tanításának szükségessége és a téma fontossága. A verseny meghirdetője ebben a tanévben is a győri Pálffy Miklós Kereskedelmi Szakképző Iskola (9023 Győr, Földes Gábor u. 34-36.) volt. A verseny célja a nevelés egyik igen fontos területének, a viselkedéskultúra kialakításának segítése, a középiskolás korosztály felkészítése elméleti és gyakorlati szempontból a későbbi hivatására, az abban előforduló illemtani lehetőségekre, problémák megoldására. Cél még annak megláttatása, hogy a viselkedés nem lehet görcsös, nem a szabályok betartatásának kényszerén, hanem belső erkölcsi indíttatásokon kell nyugodnia, és akkor örömforrás is lehet. A versenyre való felkészítés ennek egy eszköze. A versenynek nincsenek kategóriái, vagyis nincs külön szakiskolásoknak, szakközepeseknek és gimnazistáknak szóló része a versenynek. A jelentkezés és a részvétel feltételei a következők voltak: Minden középfokú intézmény, ahol 9-12. osztályos tanulók, vagy 9-10. osztályos tanulók vannak, indíthat akárhány háromfős csapatot. Nem kell, hogy tantárgyszerűen tanulják a viselkedéskultúrát, de előny. Elméletileg az első forduló a háziverseny, amihez a honlapon találtak mintatesztet. Ha valamelyik iskolában nem volt háziverseny, mert csak egy vagy két csapat jelentkezett, az sem volt baj, akkor őket nevezték be a versenyre. A versenyen csak a győri Pálffy Miklós Kereskedelmi Szakképző Iskola tanulói nem vehettek részt, mert a verseny szervezői „velük", „rajtuk" próbálták ki a feladatokat, játékokat, gyakorlatokat, tehát nem lett volna korrekt. A verseny témája az általános illemszabályok ismerete, alapvető kommunikációs készség, jártasság a társasági alkalmak szokásaiban, elvárásaiban. Fordulók: 1. Az első forduló (ami a háziversenyt rendezett iskolákban már a 2. forduló volt) egy 100 pontos teszt volt. Sajnos, a jelentkezett iskolák tanulóit csak három régiós centrumban tudtuk írásbeliztetni, illetve néhány csapatnak a saját iskolájában kellett írnia. Budapesten, Szombathelyen és Győrött tudtunk régiós centrumokat létrehozni. Az írásbelit mindenütt ugyanabban az időpontban írták, és még aznap postázták iskolánk címére. 2. A második forduló /ami a háziversenyt tartott iskolákban már 3. forduló/ (országos döntő): 2009.04.17. 18h-tól fogadás (buffet dinner) volt, ahol a csapatok a házi feladatok megoldásairól adtak számot. Ez azt jelentette, hogy előzetesen (miután eldőlt, hogy melyik 10 csapat jutott tovább) kaptak a csapatok 5 korszakot, és azzal kapcsolatban kellett 2 percben egy rövid bemutatót tartaniuk a nő-férfi kapcsolatról. Sorsolással dőlt el, hogy ki, milyen korszakot mutatott be. 2009. 04.18.-án 9,00-tól 13,30-ig a szokásos játékos versenyt tartottuk. Vagyis: volt virágkötészeti feladat, viselkedési hibák felismerése egy, a diákjaink által készített videofilmből, több sorozat villámkérdés, különleges eszközök felismerése a gasztronómia világából, játékok, gesztusok, mozdulatjátékok Rupnik Károly színművész előadásában, szendvicskészítés és kínálás, valamint illemtani szituációk bemutatása, és páros csapatküzdelmek. A szervezést és a lebonyolítást a győri Pálffy Miklós Kereskedelmi Szakképző Iskola tanárai végezték, Mayer Zoltán megyei szaktanácsadó vezetésével. Grábits Mária és Nagy Zoltánné készítette elő a fordulókat, a döntőt Grábits Mária vezette Horváth Miklós, Nagy Zoltánné és Mayer Zoltán segítségével. Köszönetet mondunk a Győr-Moson-Sopron megyei Pedagógiai Intézet vezetőinek, a „Kereskedőék a Jövőért" Keri Alapítvány Kuratóriumának, iskolánk Diákbizottságának, a Megyei Közalapítvány Kuratóriumának, a zsűri elnökének, Dr. Sille Istvánnak, a zsűri tagjainak: Dr Kiss Jánosnénak, iskolánk volt igazgatójának, a „Kereskedőék a Jövőért" Keri" Alapítvány Kuratóriuma vezetőjének, Gesztesi Péter pedagógiai szakértőnek, Gyurkovics Katalinnak, volt kollégiumunk vezetőjének és Dukai Gábornak, az iskolai Diákbizottság vezetőjének, a műsorokban szereplő, ill. a segítő diákoknak, valamint kollégáimnak az önzetlen segítségért. Örvendetes, hogy megyénkből öt csapat is a döntőbe került, ami már magában is igen jó teljesítmény. A Hunyadi János Gimnázium, Szakközépiskola, Csorna mindkét csapata bejutott a döntőbe! A verseny meghirdetése óta igen sikeres, mindig dobogós a Széchenyi István Gimnázium csapata Sopronból. Köszönjük a felkészítő tanárok lelkes munkáját! Mayer Zoltán megyei pedagógia szaktanácsadó, a verseny főszervezője
|
